در حال
جستجو...
حضور قضات در مدارس برای آموزش مهارت اجتماعی
پیشینه و هدف
حسن نگین تاجی، قائم‌مقام معاونت حقوقی و امور مجلس قوه قضائیه، درباره اجرای این طرح در مدارس با هدف پیشگیری از وقوع جرم گفت که موضوع پیشگیری در سند تحول دستگاه قضایی مورد تأکید است. او اشاره کرد که بسیاری از آسیب‌های اجتماعی، به‌ویژه در دوران نوجوانی و جوانی، می‌تواند تبعات جبران‌ناپذیری برای افراد ایجاد کند؛ بنابراین هدف اصلی طرح، افزایش آگاهی و ارتقای مهارت‌های لازم برای مواجهه سالم با مخاطرات است.
اهمیت مهارت‌های اجتماعی در مدارس
نگین تاجی تأکید کرد که متأسفانه مهارت‌های اجتماعی در خانواده و مدارس آن‌گونه که باید مورد توجه قرار نگرفته‌اند. مهارت‌هایی مانند دوست‌یابی سالم، قدرت نه گفتن، مدیریت خشم و توانمندی در برقراری ارتباط مؤثر از ضرورت‌های آموزشی برای دانش‌آموزان است. نبود این آموزش‌ها در بسیاری از پرونده‌های نوجوانان مشاهده می‌شود؛ چه وقتی که نوجوان به‌عنوان بزه‌دیده مطرح است و چه وقتی که به‌عنوان مرتکب.
نقش خانواده و مدرسه
خانواده و مدرسه باید نقش مکمل داشته باشند: خانواده در تربیت پایه‌ای و مدرسه در تقویت مهارت‌های بین‌فردی و اجتماعی. طراحی برنامه‌های آموزشی ساختارمند برای والدین و معلمان می‌تواند اثربخشی مداخلات پیشگیرانه را افزایش دهد.
شرح طرح حضور قاضی در مدرسه
نگین تاجی توضیح داد که سال‌ها پیش طرحی در معاونت پیشگیری از وقوع جرم قوه قضائیه آغاز شد که شامل حضور یک قاضی باتجربه در مدرسه بود. این قاضی با دانش‌آموزان، اولیا و معلمان ارتباط مؤثر برقرار می‌کرد و آموزش‌هایی را در زمینه حقوقی، پیشگیری و مهارت‌های اجتماعی ارائه می‌داد. گزارش‌ها نشان می‌دهد که این طرح آثار مطلوبی در کاهش آسیب‌ها و پرونده‌های مرتبط با نوجوانان داشته است.
فرآیند اجرایی پیشنهاد شده
فرآیند پیشنهادی شامل انتخاب قضات متناسب با آموزش عمومی، برنامه‌ریزی جلسات منظم در مدرسه، برگزاری کارگاه‌های گروهی برای دانش‌آموزان و نشست‌های راهنمایی برای اولیا و معلمان است. تاکید بر تعامل دوسویه و ارائه نمونه‌های عملی از رفتارهای پیشگیرانه، موجب افزایش پذیرش و یادگیری خواهد شد.
نتایج و توصیه‌ها
نگین تاجی خاطرنشان کرد که با اجرای این طرح مشخص شد آموزش مهارت‌های اجتماعی تا چه اندازه می‌تواند در کاهش آسیب‌ها مؤثر باشد. از این‌رو، لازم است این برنامه در تعداد بیشتری از مدارس اجرا شود تا دانش‌آموزان و خانواده‌ها آگاهی پیدا کنند و شاهد کاهش وقوع جرایم مرتبط با نوجوانان باشیم.
توصیه‌ها شامل توسعه برنامه‌های آموزشی سازمان‌یافته، تقویت همکاری بین دستگاه‌های قضایی و آموزش‌وپرورش، و ارزیابی مستمر اثربخشی مداخلات است. حمایت از معلمان و اولیا برای اجرای راهکارهای پیشگیرانه و فراهم کردن منابع آموزشی مناسب از اولویت‌ها به‌شمار می‌آید.
منبع: خبرگزاری میزان
توئیتر
فیس بوک
لینکدین